生徒の英語力を伸ばす指導を積極的に実施している城西大学附属 城西中学・高等学校は、英語4技能(読む・聞く・話す・書く)を効率的にスキルアップできる「English 4skills」を導入。各生徒のレベルに合ったトレーニングとテストを繰り返す学習方法で英語力のレベルアップにつなげている。
また、「English 4skills」の管理画面から課題の送信や回答内容の確認ができることで、煩雑な作業が削減し、教員の業務が効率化した。各生徒の学習進捗や、成績状況を把握して効果的な声がけも可能となっている。
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導入前・導入後の比較
導入前の課題 | 導入後の成果 | ||
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1 | 学力向上に加え、生徒の対応力と国際力も育むために、英語の「話す」技能のスキルアップを図りたい。 | 1 | ネイティブの音声にならって「話す」技能のトレーニングが学校でも家庭でもできる。ゲーム感覚の楽しいトレーニングなので生徒は継続的にスキルアップができる。 |
2 | 教員の業務には「課題をプリントして配布し、その回答を集め、採点して生徒に戻す」という煩雑な作業が多く、負担になっていた。 | 2 | 管理画面で課題の送信や回答内容の確認ができるので、教員の業務が効率化。各生徒の学習進捗や、成績状況を把握して、効果的な声がけも可能となった。 |
3 | 生徒全員の英語力を向上するために掲げている「中学1年生で英検5級に全員合格」という目標を達成したい。 | 3 | 各生徒のレベルに合ったトレーニングとテストが繰り返されるので効率的に学習ができる。導入した年度の生徒は中学1年で英検5級に全員合格し、保護者からの評価も高い。 |
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お客さまの声
【導入のきっかけ】
「話す」技能のスキルアップを図りたい
煩雑な手作業を削減し、教員の業務を効率化したい
2018年、城西大学附属城西中学・高等学校は創立100周年記念事業の一環として、その年の中学校入学生徒からタブレットを導入し、アウトプット学習をはじめました。学力向上に加え、生徒の対応力と国際力を育みたいと考えたからです。タブレットで使う学習サービスを選ぶ際、とくに課題だったのが英語の学習サービスです。実践的な英語力向上のため、ネイティブ教員による授業も実施していますが、マンツーマンの指導がなかなかできない状況でした。
そこで、生徒一人ひとりの「話す」技能のスキルアップが図れる学習サービスを英語科の教員と一緒に探し、導入を検討していました。
また、教員の業務には「課題をプリントして配布し、その回答を集め、採点して生徒に戻す」という煩雑な作業が多く、負担になっていました。せっかくオンラインでつながったタブレットを導入するので、業務を効率化したいとも考えていました。
【導入効果】
効率的に英語の学習ができ、英検合格率がアップした各生徒の進捗状況を把握して効果的な声がけができる
最も気に入っている機能は、スピーキング(話す)というトレーニングです。ネイティブの音声にならって音読するというもので、うまく発音できれば「Fantastic」「Great」という上位評価で、逆に間違っていたり、うまく発音できていなければ「Not Bad」、「Try again」と全5段階で評価されます。すぐに評価が出るので、生徒はよい評価をめざし、ゲーム感覚でトレーニングを続けています。発音の評価は今までクラス全員の生徒を教員一人でチェックすることはできませんでしたが、「English 4skills」の導入で、いつでもどこでもトレーニングができようになり、「話す」技能のスキルアップにつながっています。
また、「English 4skills」は生徒それぞれのレベルに合わせたトレーニングとテストを繰り返すので効率的に学習ができます。実際にその効果は大きく、本校が掲げている「中学1年生で英検5級全員合格」という目標を達成しました。保護者からも高い評価を得ています。
教員は「English 4skills」の管理画面から課題の送信や回答内容の確認ができるようになり、業務の効率化が実現しました。各生徒の学習進捗や、成績状況を把握して効果的な声がけもしています。
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導入システム
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導入サービス
学校法人城西学園さま
業種 | 学校・教育 |
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エリア | 東京 |
従業員数 | 301名~1,000名 |
事業概要
1918年設立。所在地、東京都豊島区。生徒の才能や素質、学力などを伸ばすとともに、個性を尊重した教育を実践。創立100周年を機にスタートした「JOSAI Future Global Leader Program」では英語力を磨き自立心を養う教育を展開している。
※ 掲載内容は2019年11月取材時点の情報です。